「老師,這樣穿不合適吧」,教師穿衣風格引不滿,老師硬氣回懟


教育者的關注和愛護,在學生的心靈當中都會留下不可磨滅的影響。 ——蘇霍姆林斯基

老師是學生成長中必不可少的一環,老師從事的教育行業,不單單是教學,還有育人的職責。老師的一言一行,對學生都會產生潛移默化的影響。

學校是個相對封閉的地方,家長不能隨意進出。學生在學校的一切情況都需要老師來把控,有些一言堂的意思。也是由於老師的特殊性,不少家長對於老師的態度,是言聽計從。

監管力度不斷加大,家長話語權增加

有權利就有交易,很多家長為了在學校能夠得到老師的特殊照顧,給老師送禮的情況並不少見。這種情況也助長了很多老師的歪風邪氣,相關部門了解之後,對此事也進行了打壓。

在教育部門介入之後,明令禁止之下,家長也漸漸意識到,教書育人本就是老師的職責。自己就算不送禮,老師授課也是應該的。

因此家長和教師的地位開始逐漸趨於平等,在網絡發達之後,每個班級都會建立家長群。家長群也成了家長們和老師溝通便利的方式,家長也開始敢時不時地在群里或者私下裡給老師提著意見。

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這份底氣來自於個人的意識不斷地提高,知道什麼是應該什麼是不應該。家長對老師舉報成功的案例不少。但是對老師提不合理要求的也不少。下面我們一起來看一下這件事情,到底誰對誰錯。

「老師,這樣穿不合適吧」,老師穿衣風格引不滿,老師硬氣回懟

小劉是大學剛畢業的學生,考取了小學教師的編制。年輕女孩愛美是天性,小劉長的漂亮身材也好,更是愛美得不行。

由於小劉當地的天氣比較熱,給學生上課的時候,穿得比較清涼,短裙很短。放學的時候被來學校接學生放學的家長看見,覺得小劉身為一名老師不應該這樣打扮。

於是家長在回去之後,在班級群裡對小劉老師的衣著打扮提出了看法,覺得她不應該這樣穿。學生還小,看見老師這樣穿著上課,對學生未來的影響不好。

此話一出,群裡的家長也紛紛響應,覺得確實有些不妥。覺得小劉老師的行為確實有些不妥,但是小劉老師卻不這麼認為。

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她在班級群裡直接硬氣回懟家長:「我年輕,我愛美有什麼錯。怎麼穿衣服也要管?還是管好自己的孩子吧。」

可以看出來小劉老師很生氣,她覺得穿衣打扮是自己的自由,自己只要上課好好講課。做好老師該做的事情,怎麼穿衣打扮家長並不應該幹預,管得太寬。

這樣看來,小劉老師說得也沒錯,在工作單位沒有安排工裝,沒有明確要求穿著的情況下。家長確實無權干涉教師的穿著打扮。但是學校真的對教師的穿著沒有明確的要求嗎?

學校對老師的行為舉止,有規範條例

學校雖然沒有規定老師上班必須西服革履,但是有一條要求老師穿著大方得體。年輕愛漂亮沒有錯,但是因為教師職業的特殊性,必須在個人興趣愛好上有一些調整。

喜歡超短裙,喜歡角色扮演等等都沒有錯。但是要在課後進行。不是家長道德綁架,而是學校明確規定要求穿衣大方得體,超短裙,漂亮性感,但是並不得體。

老師的言行,也代表著學校的身份,身為老師說話要有分寸。還是回家管好你孩子吧,這種話聽起來多少有些撒潑的意味,給人一種很不負責任的感覺。

同時家長的溝通也有問題,對老師有意見,最好在私下裡單獨說。這樣就能保住老師的面子,也不至於彼此撕破臉。

小劉老師激烈的言辭,和家長錯誤地表達場合,也有一定的關係。不過不管什麼原因,小劉老師這種沉不住氣,衣著不得體的行為都是不可取的。

學校對於老師在工作時間平時言行舉止,也要加以約束。老師代表著學校的臉面,老師的發言也容易被人誤會成學校的立場。嚴格把控可以避免給學校招黑,引起家長不滿。

筆者寄語:

教師也是普通人,可以有個人愛好和習慣。但是筆者認為,工作時間還是尊重單位規定最重要。各行各業都要有不同程度的約束,並不是所有指正你的人都是道德綁架。

今日話題:你對待老師穿超短裙上課有什麼看法?

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