最讓老師頭痛的家長不是懟人型的,更不是無理取鬧型的,而是這種


原標題:最讓老師頭痛的家長不是懟人型的,更不是無理取鬧型的,而是這種

現在家校矛盾已經成了一個社會問題了。學校越好,這類矛盾越少,學校越差,則對應的奇葩事情也越多。

以前家校矛盾基本集中在作業過多,考試排名,家長群群發學生情況等問題,但隨著減負的實行,排名取消,這類的問題基本都得到了解決。

現在家校矛盾的重災區是集中在學校學生管理上,比如手機。上課學生玩手機,老師沒收則很容易引起衝突,進而引發家長和老師的衝突。

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但如果不管,則必然影響到周圍同學,只要班級里有這麼2,3個上課玩手機的,這上課的效果也就可想而知了。

老師不管還會受到學校的追責,沒有盡到責任,不維護課堂紀律。老師處於兩難的地位。現在幾乎所有的家校矛盾都集中在學生的管理上。

因為管理學生引發出來的各種衝突很容易激化,比如五蓮的楊老師,再比如捍衛自己尊嚴的周老師,都是因為這種管理學生帶來的後果。

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於是,部分老師,特別是學校比較差的老師開始明哲保身,只管上課,愛聽就聽,不聽隨便,反正也管不了這些熊孩子,更何況熊孩子後面多半還有熊家長。

這樣一來,反而太平了,最多就是被扣績效獎,這也是無可奈何的事,惹不起,躲總躲得起的,無論家長再蠻橫,再能懟人,再無理取鬧。

作為老師,不和你發生糾紛,不和你孩子有任何衝突,你還能拿我怎麼樣?至於孩子的教育,以後社會分分鐘教會他們做人。

最讓老師頭痛的家長不是懟人型的,更不是無理取鬧型的,而是這種

但有一類家長,是老師無法迴避的,也是老師最頭痛的。這類家長倒不是故意找事,而是出於好奇或者習慣,喜歡問問題,十萬個為什麼加上話癆。

無論老師布置什麼,他們都喜歡問為什麼?而且是打破沙鍋問到底的模式,這讓老師非常頭痛,不解釋,肯定不行,但只要開始解釋就沒完沒了了。

比如,今天老師布置作業少了。某些家長會問,老師今天孩子作業為什麼這麼少?那老師就得解釋,今天學習內容相對簡單,孩子比較容易理解。

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但家長接著就問,老師,那為什麼不能把以前比較難的習題放在今天來做呢?又或者問,那明天大概是什麼情況?

任何一個問題,這些家長都能展開,然後問出無數問題。說實話,有些問題還很難用一兩句話說清楚。

老師不回答肯定不行,如果回答呢?一個班級不要多,只要有2個這樣的家長,那老師每天晚上大部分時間都要忙著解答問題。

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當然,很多問題是不可能有明確答案的,那麼這類問題的解釋就特別麻煩。和家長解釋來解釋去,特別耗費時間。

有位老師吐槽到,回答班級里一位家長的提問,比向校長彙報工作還累,每個問題都得解釋半天,還不能不答,真的心累。

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因此,遇到這類問題多多,還特別話癆的家長,是老師最頭痛的事。最關鍵的是你無法迴避這樣的家長。也無法不回答他們的問題。

文章來源: https://twgreatdaily.com/9d4bbf14fd67254ce4f2b80e3924f436.html
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