以校園為賽場，以自然為課堂。近日，浙江農林大學2024級山地戶外運動選項班教學比賽在學校東湖校區及後山區域順利舉辦。本次賽事共有177名學生組成30支參賽隊伍參賽，選手們接連完成數獨、攀樹、橫渡、岩降、山地越野等11個特色項目，展開了一場考驗體力、腦力與團隊協作能力的全方位比拼。
賽事期間，浙江農林大學東湖校區A操場氛圍熱烈、活力滿滿，是本次賽事多個趣味與競技項目的核心賽場。數獨挑戰、A字架搭建、帳篷搭建、飛盤擲准等項目輪番上演，競技氛圍濃厚。賽場南側看台上，各參賽隊伍凝神專註、通力配合，沉着破解數獨謎題，在腦力比拼中展現縝密思維；西側跑道上，隊員們分工明確、配合默契，標準化完成A字架搭建、人員轉運等一系列操作，動作利落有序；足球場中央，參賽隊員熟練完成地面清理、地釘固定、風繩牽拉、帳體規整等帳篷搭建全流程，嫻熟的操作盡顯日常實訓功底，各隊伍同台競技、奮勇爭先。豐富多元的戶外挑戰項目，讓同學們收穫了別樣的課堂體驗。浙江農林大學學生呂思彤說道：“山地越野是本次賽事難度較高的項目，賽程中男女同學互幫互助、攜手共進，順利完成了全部挑戰，也真切錘鍊和展現了團隊協作能力。”
談及本次特色戶外課堂，不少學生感觸頗深。浙江農林大學學生國隆說道，“這類戶外賽事是全新的體驗，趣味性十足，也幫助我們樹立了良好的戶外安全與實踐意識。期待學校後續可以推出更多特色挑戰項目，比如野外攀岩、溜索等，為我們帶來更豐富、更專業的戶外實訓體驗。”
據了解，浙江農林大學依託臨安優質的生態資源優勢，深耕山地戶外運動特色課程建設，打造沉浸式戶外實踐育人課堂。學校山地戶外運動課程自2002年開設，是教育部首批“大學生野外生活生存訓練”全國七所試點高校課程之一。本次教學比賽既是對學生課程學習成果的集中檢驗，也是學校戶外體育教學特色的生動展現。
浙江農林大學戶外運動隊主教練朱士玉介紹道：“本年度學校對賽事內容和賽制進行了全面優化升級，進一步豐富了戶外運動教學實踐形式。後續，學校將結合學生參賽反饋與賽事運營經驗，持續優化賽事組織模式、創新戶外教學體系，堅守以賽促教、以體育人的育人理念，將科學、安全、環保、文明的戶外理念融入育人全過程，並逐步推動特色戶外教學模式向全省、全國推廣，讓特色戶外實踐課堂惠及更多學子。”
