【走進區一中】用心上好每一堂數學課,全力為高三學子保駕護航 ——古城區一中高三數學備課組工作紀實


區一中高三數學備課組,是一支業務過硬、幹勁十足、特別團結的優秀教師隊伍。大家一直都抱着“一切為了學生髮展”的想法,憑着強烈的責任心和滿滿的熱情,一直堅守在高考備考最前線,用自己的專業能力和責任擔當,幫高三孩子們穩穩走好高考這條路。

備課組的老師搭配合理,老、中、青三代人各有優勢、互相配合,老教師帶、中年教師頂、青年教師沖,一起築起了高考備考的堅固防線。

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備課組老師在課間研究教學

和燦香老師是高中數學高級教師,在教學一線堅守了24年,一直想着“用愛用心教孩子,慢慢等待他們成長”。她對每個學生都特別有愛心、細心、耐心,不光關注學習,連生活、心裡的想法都放在心上,及時幫學生疏導煩惱,還獲評過古城區骨幹教師、優秀共產黨員、先進教師、優秀班主任,帶的班級也拿過“先進班集體”的榮譽。和一蓮老師是中小學高級教師,深耕高中數學教學26年,一心想讓“每個學生都能學到東西、有所進步”,還是麗江市高中數學陳發慶名師工作室的成員,平時專心搞教研,成績突出。多篇論文、教學設計都獲獎、發表,教學上精準分層,幫優秀的拔高、基礎弱的補底子,用專業和真心守護學生。李金梅老師也是教了二十多年的高級教師,一直想“讓數學不枯燥,讓思考有溫度”,特別擅長把抽象的數學知識講得通俗易懂,用風趣的語言拆解難點重點,根據每個學生的情況教學,和學生亦師亦友,憑着細心和包容,幫孩子們一步步提升。

還有汪世勇老師,做事認真踏實,對學生既嚴格又關心,還會用中英文勵志演講給學生打氣,特別注重學生全面發展。皎金輝老師是數學碩士,堅持“既有學術深度,又有教育溫度”,課堂生動接地氣,用實戰教學幫學生紮實掌握解題能力。

備課組裡資深老師精準把握高考方向,年輕老師敢創新、讓課堂更有活力,老經驗和新方法完美結合,形成了“以老帶新、大家一起進步”的教研氛圍。

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和燦香老師在教學中

平時上課、教研,高三數學備課組一直堅持集體備課“四定”原則:定時間——每周固定四節課,大家坐在一起集中研討;定內容——提前把下周要教的內容、練的習題都規劃好;定主講人——輪流牽頭,負責專題教學設計;定分層——針對不同班級、不同水平的學生,分好必做題、選做題、挑戰題,保證教學貼合每個學生的情況。

從和燦香老師細緻掌握每個學生的學習情況,到和一蓮老師深入引領教研;從李金梅老師精心設計課堂,到汪世勇、皎金輝老師創新教學方法,全組老師一起鑽研高考考綱和教材,共享好的教學資源,認真打磨每一堂課,就想把課上得高效、精準。

同時,研究高考也是備課組的核心工作,大家一起琢磨近三年高考真題,梳理出題規律和得分技巧;還建了年級“錯題庫”,每周整理大家常錯的題目,專門設計錯題再練,盯着問題改,全面提高複習效果。考慮到學生基礎不一樣、成績有差距,在和一蓮、李金梅這些資深老師的帶領下,備課組全面實行分層教學:成績拔尖的學生,給他們加微專題拓展,深挖思維、提升解題難度;中等水平的學生,重點抓中檔題的正確率和答題規範;基礎薄弱的學生,就“抓大放小”,主攻簡單題和中檔題,穩穩拿住基礎分。

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備課組老師集中研討教學內容

和燦香老師用心跟着每個學生的成長節奏,汪世勇老師嚴慈相濟陪着學生進步,皎金輝老師用互動課堂激發學生潛力,整個複習過程,堅持“學生是主體、老師做引導”,讓學生多練、敢說、會評。學生自己能解決的問題,老師絕不插手,實實在在打造高效課堂,真正做到不放棄任何一個學生。

備課組的每一位老師,都用心教書育人、用愛心溫暖學生,在三尺講台上展現着教育的光彩。大家紮根教學、專心育人,用專業能力打好教學基礎,用仁愛之心溫暖學生,用責任和擔當,踐行着高三老師的使命和堅守。

面對高考備考的挑戰和責任,高三數學備課組全體老師信心十足、腳步堅定。繼續保持團結協作、無私奉獻的精神,以科學規劃為指引,踏踏實實做好每一項工作,重點培養學生的數學思維和解題能力,做學生高考衝刺路上最得力的後盾。

記者:和克強

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