孩子的情感受父母的影響,父母對老人怎麼樣,孩子自然而然會習得


又是一年重陽節,又稱老人節,是我們的傳統節日,也是一個敬老愛老的日子。

今天,作為父母的你,是否像過兒童節、端午節一樣,陪伴著孩子一起度過這樣一個有意義的節日呢?

早上起床,我告訴小寶:「今天是重陽節,是要我們尊敬姥姥姥爺和奶奶的節日,你要聽他們的話,給奶奶打視頻電話哦!」

小寶的情商,時不時地會震驚到我:「媽媽,你這樣說就不對了,難道我們不應該天天都尊敬姥姥姥爺和奶奶嗎?難道只能今天才聽他們的話,今天才打電話嗎?」

呃……我錯了!我的思想覺悟太低了! ! !

一番自我檢討之後,我又重新整理了自己的話:「我主要想告訴你,今天是重陽節,一個我們的傳統節日,就像端午節一樣的節日。」

小寶興奮了:「那今天吃什麼?也是粽子嗎?」

呃……這腦迴路,我也是無語了。

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早飯的時候,我忍不住佔用一些寶貴的時間,給孩子們講了一個經典的故事。

一位老父親和他的中年兒子坐在公園的長椅上曬太陽。中年兒子在看手機,老父親在茫然四顧。

忽然,一隻小鳥飛到了他們旁邊的草坪上。

老父親問兒子:「這是什麼?」

兒子抬頭看了一眼,懶洋洋地說了一句:「一隻麻雀!」然後繼續看手機。

過了一會兒,老父親又問:「這是什麼?」

兒子再次抬頭看了一眼,還是那隻小鳥。聲音就大了一些:「麻雀,一隻麻雀!」

兒子的聲音驚飛了麻雀,一路低飛到了另一片草坪。老父親繼續問:「這是什麼?」

兒子終於不耐煩了,合上手機,看著老父親:「爸爸,我給你說了幾遍了,這是一隻麻雀,會飛的麻雀!」

老父親並沒有看兒子,一言不發地從懷裡摸出一個小本子,翻到其中的一頁,遞給兒子。

兒子接過小本子看了一眼,瞬間淚目:

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本子裡是老父親的日記,上面清晰地記錄著:「今天,我和3歲的兒子坐在公園裡,一隻麻雀落在我們面前,兒子問了我21遍『這是什麼?』我回答了他21遍『這是一隻麻雀』,他問一次,我就擁抱他一次,一遍一遍,我覺得兒子真可愛……」

似乎,我們對孩子的耐心總是那麼的充足,而對老人,卻總是不自覺地充滿了不耐。

其實,同樣是步履蹣跚;同樣是記憶不佳;同樣是需要照顧和幫助。但是人之常情所致,我們看向孩子的眼睛,總是希望滿滿,而為我們嘔心瀝血的老人,卻成為一種負擔。

孔聖人一語中的:「色難!」

子夏問孝,孔子說:「色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?」

聖人用自己獨特的視角,告訴我們一個真理,對父母的孝道,承擔照顧的責任,使老人衣食無憂,都是常人眼中的孝道,但其實是很膚淺的孝道;真正能夠對父母保持和顏悅色、保持耐心有度,保持愛,才是真正的孝道。

而現實往往是「久病床前無孝子」;如果能夠做到膚淺的孝道,已經能夠被人稱頌;至於真正的孝道,太難、太難,能夠做到,實屬不易。

我家的孩子們成長都是姥姥姥爺在照顧,平日裡和爺爺奶奶距離遠,再加上爺爺沒有去世之前是阿爾茨海默症,所以孩子們和爺爺奶奶的並不太親近。

不過孩子爸爸總是不遺餘力地帶著孩子,利用假期回家看望老人,堅持讓孩子抱抱爺爺奶奶,給爺爺奶奶做些力所能及的事情。並且每每都會反覆叮囑孩子們,「沒有爺爺奶奶,就沒有爸爸,也就沒有你們,這是一種血親的傳遞。所以,你們一定要對爺爺奶奶好。」

漸漸地,孩子們對於週末或者節假日要去看望爺爺奶奶也就從過去的排斥轉變為接受,並且去年爺爺去世之後,我們看望奶奶的幾率也就越來越多了。即便是回不去,也會主動給老人視頻、電話,逢年過節,噓寒問暖。

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孩子的情感都是由父母傳遞的。父母對老人怎麼做,孩子自然而然就會習得。

正好今天中午我聽到一則關於「大雁」的故事。說古人很看重大雁,認為它們是「仁義禮智信」的象徵。

雁群中,那些壯年的大雁總是會不遺餘力地照顧年邁的、年幼的雁,不離不棄,此為仁。

大雁終生一夫一妻,一雁死亡,另一雁會孤獨終身,甚至會自殺殉情,此為義。

雁群從來都是老雁領頭、小雁居中、壯雁押後,相互照應,協作有序,此為禮。

雁群休息時,總會有一兩隻大雁站崗放哨,風吹草動立即發出信號,此為智。

大雁寒暑易節,堅持不懈南北遷徙,從不失約,此為信。

大雁尚且能夠如此,何況我們生而為人?

所以,從此刻開始,從這個重陽節開始,我們帶著孩子,一起去拜訪沒有住在一起的老人,一起和距離比較遠的老人打個電話問候一聲吧!

這個週末,帶著孩子,陪著老人一起賞賞秋、聊聊天,將「敬老、愛老」放在平常的每一天,放在自己的心中,而不僅僅是一個節日。

這樣,孩子在父母的耳濡目染之下,一定會把我們中華民族的傳統美德好好地傳遞下去。

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